miércoles, 24 de septiembre de 2014

Actividades extraescolares, Natación e kids&us.



Las actividades comienzan en Octubre, necesitamos  que los alumnos que quieran apuntarse a las actividades entreguen la hoja de inscripción a su tutora antes del 26 al 30 de septiembre. Para poder organizar los grupos acorde a las actividades extraescolares, tanto natación como kids&us
Natación; Comienza el 10 de octubre viernes. El autobús recoge a los niños en la puerta de la escuela a las 9:35h. para su desplazamiento al polideportivo Fitness. 
Kids&us con Mousy ó Linda - Bany; las clases comienzan el 7 de octubre martes. 


miércoles, 18 de junio de 2014

Fomentar hábitos de higiene saludable, quiero ser mayor....


  Orientaciones sobre la importancia de crear hábito en el niño:
 "El objetivo básico de la higiene es la salud y la integración social y la convivencia

•   Los hábitos y las rutinas aportan un mecanismo importantísimo de constancia y regularidad, por eso son fundamentales tanto para la vida familiar como la escolar y en la primera etapa hablamos de alimentación, sueño e higiene. 
•      Aprender hábitos es una forma de ordenar, programar y adquirir autonomía, responsabilidad, bienestar y relación adecuada con los otros.  Para que un niño se sienta seguro tiene que adquirir hábitos a través de actividades que se hacen de la misma manera.
•      Además de enseñarle, hay que elogiar al pequeño por sus actividades y sus logros. Premiar cualquier avance y reconocer sus logros es la manera más efectiva de que repita de forma habitual lo aprendido y vaya mejorando a medida que sus capacidades se desarrollan.
•       La alimentación, sueño e higiene son los primeros hábitos que tienen que aprender los niños. "La rutina diaria es para los niños lo que las paredes son para una casa, les da fronteras y dimensión a la vida. La rutina da una sensación de seguridad. 
      El principio fundamental para enseñarles es muy sencillo: “cuando vea que su hijo hace algo bien, prémielo con una alabanza, sonrisa, abrazo...”. Recuerde que “TODA CONDUCTA QUE RECIBE UN PREMIO TIENDE A REPETIRSE”. Por tanto premie la conducta que quiere que se repita.  
 •     Para usar correctamente el premio ó refuerzo  ha de ser inmediatamente a la acción ó actividad,  cada vez que aparezca la conducta…
      Evite la sobre protección exagerada, los niños necesitan oportunidades de equivocarse, aprender e intentarlo por si solos, tantas veces como sea necesario. Podemos supervisar,  controlar, y guiar... pero tienen que aprender con ensayo y error.
      Mantener una actitud afable, positiva, orgullosa y de seguridad, a la par que mucha paciencia y comprensión. En el camino puede a ver obstáculos; enfados, negativas, rechazos, miedos, celos, pataletas,  angustia,  torpeza….etc.  
      Se debe favorecer las relaciones de su hijo con otros niños

       Desde aquí os recomendamos que desde la escuela mascerotrabajamos con los niños para que se den las relaciones sociales con otros niños y adultos. La colaboración en educar en el aprendizaje de hábitos y rutinas con el objetivo de favorecer un desarrollo de sus capacidades y alcanzar mayor autonomía e independencia del adulto. Todo con afecto, cariño, y un sinfín de actividades y juegos que lleven consigo un aprendizaje significativo para el niño

¡ OS ANIMO A MATRICULAR A VUESTRO HIJO CON NOSOTROS!
Un saludo afectuoso.
Susana Alonso.
 
 

jueves, 5 de junio de 2014

Escuela de padres: Limites, caprichos y berrinches...

Normas y limites, convivencia necesaria.
Las normas le dicen al niño hasta dónde puede llegar, porque después vendrá el NO.
Decir que no, le enseña a saber renunciar a algunos deseos, entrenándole a tolerar la frustración
Una norma es eficaz si lleva consigo consecuencias, las consecuencias se convierten en las reguladoras del comportamiento de niño. Las conductas pueden ir seguidas de consecuencias positivas, que aumentarán la probabilidad de que aparezcan con más frecuencia, si le valoramos su esfuerzo, y consecuencias negativas que harán que éstas disminuyan ó desaparezcan sí no se presta demasiada atención.
La más eficaz es la atención que los padres prestan a los hijos, la clave para modificar es atender a los comportamientos positivos y obviar siempre que sea posible los negativos, a veces a los niños se les da todo, y es como si “a fuerza de no haberles negado nada, no desarrollaran la fuerza para conseguir las cosas por sí mismos”. * Cosa que cuando no esté papa ni mama seguro que lo van a tener que intentar hacer por si solo.

¿Cómo actuar frente a los berrinches/ rabietas de mi hijo?

•       Ser firme, y constante en marcar lo que puede y no puede hacer. No debemos delante del niño quitarnos autoridad frente al otro por injusto que nos parezca la situación.
•       A  partir del 6 mes,  no comprende lo que le decimos, pero reconoce perfectamente el tono de voz y reacciona ante él.
•       Entorno al primer año  es cuando el niño empieza a experimentar con todo, incluido hasta donde son firmes el adulto con sus normas
•       Conviene siempre a   
•       Mantenerse constante y firme es fundamental para poder afrontar con éxito y sin desesperación la temible edad de los 2-3 -4 años, la etapa egocéntrica, celosa, etapa del NO y de rabietas. 
•       Un limite ó norma cuando se marca tiene dos consecuencias en el niño,
         - Acepta de buen grado y colabora…
         - Como respuesta aparece el llanto, la pataleta, y la rabieta como negativa ante la situación.

lunes, 26 de mayo de 2014

Escuela de verano, hasta los 6 años.

¡Abierto ya el plazo de inscripción! 



¡PAPÁS NO LO DUDÉIS!

Queremos que este verano sea muy especial para tus hijos, y que tengas claro que la mejor forma de divertirse, de jugar y afianzar lo aprendido en el curso, es en nuestra Escuela de Verano hasta los 6 años

“Lo vas a tener muy claro, tus hijos van a disfrutar”

Hemos pensado en todo, para que tus hijos lo pasen en grande este verano, canciones, cuenta cuentos, canciones en inglés, talleres, actividades plásticas, danzas, teatro, actividades acuáticas en un espacio adaptado solo para ese uso, canastas de baloncesto.
Los bebes tiene su propio espacio para realizar sus actividades así como una zona refrescante  para los días de más calor.

Con el juego los niños se muestran contentos, seguros, relajados y les hace alcanzar metas.


Informate: Susana
91 381 39 93 / 606462260

viernes, 11 de abril de 2014

Escuela infantil mascero en Valdebebas y Sanchinarro,

Somos un centro moderno, cercano y de confianza para nuestras familias, las cuales lo que más valoran es la tranquilidad, confianza y cercanía ver a sus hijos muy contentos en el tiempo que pasan en la escuela. 
Por ello nuestra principal labor es la responsabilidad y profesionalidad de ofrecer un servicio de Excelencia Educativa, valoramos el ofrecer a los padres un servicio TODO INCLUIDO para el nuevo curso 2014 - 2015, es decir; la escolaridad; alimentación desde el inicio, favoreciendo una alimentación correcta y un aprendizaje de hábitos saludables en la alimentación; favorecer desde pequeños el que adquieran una pauta ordenada y saludable para el sueño, con los diferentes tiempos de descanso para los bebes y las siestas reparadoras para los niños de 1 a 3 años; sin olvidar el ofrecer a los papas, el que este incluido dentro de nuestros servicios la opción *pack PTS (pañales, toallitas y spray ) de PINGO, con su sello de calidad, y recomendado para evitar irritaciones y problemas de dermatitis en el pañal.

Que esté último queremos comenzar en el mes de junio a que nuestros alumnos puedan probar sus beneficios y así verificar el excelente producto y la mejora de la calidad en el servicio y práctica diaria con nuestros alumnos. Para ello, habrá charlas, e información sobre este nuevo producto, como novedad en la escuela.

más información en info@mascero.com
al móvil: 606462260


Cheque escolar 0 - 3 años, si te planteas llevar a tu hijo a la escuela infantil, no lo dejes. ¡¡ ES MUY FÁCIL!!

Soy Susana Alonso, directora de la escuela infantil mascero. 

Quiero recalcar la importancia de que sí os planteáis incorporar a vuestro hijo/a  a una escuela infantil, no dudéis en SOLICITAR,  ha salido convocada la beca 0 a 3 añosplazo para solicitar la beca desde el 9 de abril al 6 de mayo
Supone una ayuda directa para vosotros de un importe de 1100€/ anual;  a descontar de la mensualidad. 
Saber que es compatible con otras opciones.  

Requisito fundamental estar matriculado.
Para formalizar la matricula, poneros en contacto y visitarnos, el importe de la matricula son 198 euros  y te enviamos la factura por email. 
Un saludo afectuoso y espero vuestras noticias.




martes, 8 de abril de 2014

Convocado el cheque escolar 0 a 3 años del curso 2014 - 2015, para centros autorizados con el primer ciclo de infantil.




Ha salido convocada el Cheque escolar  0 a 3 años curso 2014 - 2015,  el plazo para solicitar la beca desde el 9 de abril al 6 de mayo. Supone una ayuda directa para vosotros de un importe de 1100€/ anual;  a descontar de la mensualidad. 
La escuela abre de 7:00 a 19h y por el calendario laboral de la CAM.
Requisito fundamental estar matriculado. Para formalizar la matricula solo es necesario  el pago de la  reserva ó matricula anual a través de domiciliación bancaria, el importe son 198 € y te enviamos la factura por email como justificante de pago. 

Llamanos ó envianos un email y te informamos de todo. 
más información en www.madrid.org   (Becas y ayudas a la educación)

viernes, 4 de abril de 2014

Los expertos aseguran que la Escuela Infantil es la mejor opción para los niños tras la baja maternal


La Confederación Española de Centros de Educación Infantil (CECEI) asegura que la Escuela Infantil es la mejor opción para los niños tras la baja maternal, ya que está expresamente pensada para este menester.

Acogen a los niños desde que finaliza la baja maternal, y están expresamente pensados para ellos, tanto desde el punto de vista de instalaciones, materiales que poseen, como formación de los profesionales que allí trabajan.


Hoy se sabe que la construcción de la personalidad se realiza en los primeros años, así como la capacidad de asimilar desde el mismo nacimiento, es realmente asombrosa. Desde la escuela trabajamos para que los niños tengan unas rutinas - actividades en su día a día que se repiten; lo que les hace sentirse en un entorno seguro y protegido, por lo que poco a poco favorecer su desarrollo y aprendizaje en hábitos tan importantes como la alimentación, sueño e higiene. 

más información en el enlace de abajo.

http://www.teleprensa.es/madrid/los-expertos-aseguran-que-la-escuela-infantil-es-la-mejor-opcion-para-los-ninos-tras-la-baja-maternal.html

martes, 25 de febrero de 2014

LLEGO EL CARNAVAL, a la escuela y contamos con diferentes actividades que buscan que los niños se los pasen bien y disfruten. 


Os cuento... 
Lunes, hicimos un pequeño avance donde cada clase se disfrazo; los bebes como una pequeña manada de dalmatas; los peques de Elena auténticos máster chef junior; las abejitas de Marta como pequeñas abejas que son; los mayores de Maria, los de 2 a 3 años, como tremendos trogloditas, fuertes y echos una fieras.... 

Resulto muy divertido,  y los papas fliparón con la creatividad y originalidad de los disfraces... 
Y para mañana más...

Mañana miércoles, nos visitará un payaso bastante revoltoso... y no sabemos lo que quiere. Tendremos que preguntarle; 
¿Qué Quiere Sr. Payaso?


Jueves, visita de BOB ESPONJA para los niños.

Viernes, Teatro y cierre de semana con un cuento de la BRUJA MONDANA, BUENA HASTA DECIR NADA..., escrito y dirigido por Susana Alonso,  todo una experiencia para mi y mis peques alumnos. 

Como veréis no nos vamos aburrir.